日本教育新聞さまにインタビューされました！
「ビーンズの変化と居場所について」

先日、日本教育新聞社さまより『学習塾による不登校の子どもへの学習支援』というテーマでインタビューを受けました。

インタビューでは塾生が抱える課題から、元々個別指導塾だったビーンズが中高生の居場所を塾内につくった経緯、公立中学校でビーンズへの通塾が出席扱いとして認められた事例についてお話ししました。

インタビューの概要

以下、インタビューでお話させて頂いた内容のあらましです。

ビーンズの通塾が中学校の出席扱いになるには？

まずは担任の先生へご相談することが第一歩です。ビーンズへの通塾が中学校の出席扱いになるかどうかは、最終的には各学校（学校長）の判断にゆだねられますが、
現在まで全ての公立中学で出席と認めていただいています。（2021年12月現在）
通塾が中学校の出席として認めてもらうまで、ビーンズと担任の先生と定期的なお打ち合わせや、校長先生との面談する機会を設けた場合もあります。

通信制高校のイメージの変化

最近の通信制高校のイメージの変化についてもお話ししました。

N高等学校を始めとして通信制高校のイメージが変わったこと、通信制高校の種類が増え、それぞれの高校が特色のある授業を展開していくことで「音楽を作曲したい」、「プログラミングでゲームをつくってみたい」、「高校生で起業したい」といった、「やりたいことはあるが既存の普通科高校では活躍できる機会が少なかった」子どもたちが自身の希望にフィットする高校を選べるようになってきています。

ビーンズの変化と居場所について

さらにインタビューでは、ビーンズに通う子どもたちが抱える課題と個別指導や学習支援だけでは、なかなか塾に来るきっかけをつかめない子どもたちのために、塾内に「居場所」が必要になった経緯をお話ししました。

「子どもたちが次のステージに進む前に、塾内で社会性を育んでほしい」

「進路を考えるきっかけを得てほしい」

「同世代との思い出を作ってほしい」

そんな思いで「居場所」づくりをすすめていることをお伝えしました。

日本教育新聞社のご担当者様には、ビーンズ創業から日本の公教育が抱える課題についてまで、（予定の時間を大幅に越えて）丁寧にインタビューしていただきました。

あらためて、ありがとうございました！

学校関係者/メディアのみなさまへ

ビーンズの次のチャレンジは、「ビーンズメソッドを全国に広げる」ことです。

不登校・無気力・勉強嫌い・親子間トラブルなどなど……私たちがお伝えできることはたくさんあります！

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また、そんなお子さまを持つ保護者さまへのアドバイスもお任せください！

「ビーンズメソッドで捉えた悩める10代の特徴」
「悩める10代をサポートするために、明日から役立つ考え方・言葉がけ」

など、ビーンズの現場でうまれ、多くの生徒の状況改善につながったコツをお届けします。

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