進学校・付属校で不登校。勉強しなくなった子どもにサポートできること

2019年1月29日 2020年3月15日

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良い大学への進学を望むべく進学校・付属校に進んだものの、日々の勉強がうまくいかなくなり、学力への自信を失って、不登校になる学生は少なくありません。

こういう時の結論の一つとしては「お子さまの"偏差値信仰"の考えを取り除いてあげて、自分自身の進路を真剣に考えてもらえるように保護者さまがサポートしていくこと」が重要です。以下、詳しく紹介させて頂きます。

よくある相談のケース

当塾ビーンズが頂くご相談内容の中で、進学校・付属校に通っていく中で不登校になったお子さまが、「大学には行きたい！でも勉強はしたくない！」と泣いて、保護者さまが困ってしまう、というケースは少なくありません。

また、こういう時、売り言葉に買い言葉で、保護者さまが「大学行きたいなら、学校行ってない時間に勉強しなさい！」などのように怒鳴ってしまうことがあるのですが、これは逆効果になりやすいので、できるだけ控えて頂くよう、アドバイスをさせて頂いてます。

なぜかというと、「勉強しなきゃいけない」というこことはだれよりもお子さま本人が分かっていて、「わかっている。わかっているのにうまくできない」という状況だからです。そこを追い詰めてしまうと、お子さまはさらに落ち込み、塞ぎ込んでしまうことがあるため、気をつけて欲しいポイントになります。

悩みの主な原因は偏差値信仰

進学校・付属校に進学できたお子さまというのは、もともとの地頭が良い子が多いです。というのも、そもそも勉強がある程度できないと、進学校・付属校の受験に合格できないからです。また、こういう子は理想も高く、「良い大学へ進もう（そのための付属校・進学校）」と考えている子も少なくありません。

そして、その「合格できた」、「これまでの勉強はうまくできていた」、「良い大学へ行きたい」という考えが、同時に、今の彼らを苦しめている原因であることが多いのです。

進学校・付属校で悩む子の例

子どもは進学校・付属校に合格した経験で「偏差値信仰（良い点数・良い偏差値＝絶対正義・人生の勝ち組）」の考え方になっていることが多い。（とくに大手塾などで揉まれてきた子ほど、この考えは強い。）
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ゆえに偏差値が高い大学へ行くことが正義だと思っている
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いざ大学受験に向けた進学校の圧倒的な勉強量だったり、付属校独特の難しい問題などに直面し、うまくいかなくて、つまずく
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「偏差値が高い大学へ行くことが正義」なのに、「自分はその道を進めていない＝自分は無価値な人間だ」と塞ぎ込んでしまう
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これまでの受験は、自然と問題を解けたから楽しさもあった。でも、ひたすら難しい問題、たくさんのボリュームの暗記量などに直面すると、「そもそも勉強する意味って何？」などの考えが浮かび、思考が停止してしまい、うまく努力ができない
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「大学には行きたい。でも勉強はしたくない」という、矛盾めいた考えをグルグルとするようになる。
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そんな様子を見かねて、保護者さまが、「あなた、大学に行きたいんじゃないの？だったら勉強するしかないじゃないの！ちゃんと努力しなさい」などのように怒鳴ってしまう
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お子さまはさらに負のループに入る。（この時、スマホやゲームなどが趣味の子は、どんどん依存して、状況が極めて悪化していく可能性が高い）

この時に危機感を持ってほしいポイントは、お子さまが勉強や大学受験に関して「偏差値という数字だけの魅力しか感じていない」という点です。これは言い換えると、「悪い偏差値になったら人生がヤバイ、だから勉強や受験を頑張らないといけないのに……」という、恐怖・強迫観念でしか勉強や受験を考えていない裏返しでもあります。

こういう状況ですと、お子さまの状況改善は、なかなか進みませんので、まずは「偏差値信仰の考え方を外してあげること」が重要となります。

保護者さまがサポートすべきこと

前述しましたように、お子さまの「（勉強はしたくないけど）大学へ行きたい」という言葉は、勉強や大学のなんたるかを理解した上での言葉ではなく、ただただ恐怖心からのみ出ている言葉だということを、まずは認識しましょう。そのため、「だったら勉強しなさい」と安易に言葉を返さないようにすることも肝心です。

伝えるべきは「勉強本来の楽しさ」と「進学したら何をやりたいのか」ということ

お子さまに本当に勉強させたいなら、「偏差値だけの考え方」をさせず、「個々の科目の魅力や面白さを知ること」や「大学進学した後の楽しみを知ること（何をやりたいのか）」を教えることが先です。

まずは学校の勉強のことはさておき、お子さまに社会のことを少しずつ知っていってもらい、その中で、自分自身がやりたいこと、将来どうなりたいかを真剣に考えていきます。たとえば、お子さまと一緒に文化祭などで大学見学をし、お子さまの性格に合う環境を調べながら、また、実際に大学へ通っている大学生の話を聞くようにして、勉強や大学受験をするための動機・モチベーションをドンドン強力にしていきましょう。

ポイントは、こういったモチベーションを高めるイベントなしに、進学先を決めても、圧倒的な勉強量の前に、すぐヤル気を失ってしまう、ということです。大学受験というものは、ヤル気を十分に高めていても、その最中には必ず悩み、十分に考えて決めたはずの進路が揺れるものです。そして、そういった時、心が折れそうになりながらもヤル気を継続させてくれるのは、きちんと足を運んで、現地を見たり、実際に先輩と話していた経験なのです。

もし、そういった行動をするための元気が無い時は、まずはお子さまを十分に休ませながら、自尊心を高めていくところからサポートを進めていってもらえればと思います。（自尊心について、詳しくは次節。）